通识教育视野下福建省高等学校体育教育现状及综合改革的对策研究

摘要：

本研究以通识教育为核心理念,以通识教育理念关注人、人的生活及其发展的视角,从身体健康管理能力与管理行为两个方面为切入点,通过问卷调查与数据分析,对高等院校(非体育类)的体育课程进行教育成效分析,并提出高等学校体育教育在培养学生形成终身体育意识的同时,更重要的应该是传授学生如何通过终身体育的行为获取终身健康的建议.

关键词：通识教育、福建省、高等学校体育、教育成效

所属期刊栏目：36

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：福建省教育科学"十二五"规划2015年度常规课题2015CG0956

在线出版日期：2017-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47