10.3969/j.issn.1004-8790.2016.04.019
学生体质健康测试项目中400米跑与50米×8往返跑差异性研究
通过以我国学生体质健康评价制度的演变和发展为导线,以我国学生体质健康测试项目为切入点,利用文献法、比较法、数理统计法对学生体质健康测试项目中400米跑与50米×8往返跑进行差异性研究。研究结果表明,在同一名学生身上测得的400米跑与50米×8往返跑项目成绩是具有显著性差异的,在学生体质测试项目上规定的五、六年级50米×8往返跑项目不能用400米跑项目进行简单的代替(或替换)。如果用400米跑代替50米×8往返跑进行学生体质测试,可能会造成比较大偏差,从而影响学生体质健康等级判定的准确性。
学生体质健康测试、400米跑、50米×8往返跑、差异性
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G804.49(体育理论)
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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