10.3969/j.issn.1004-8790.2016.04.018
广西体育教育专业本科生篮球学习投入与教学创新研究
运用文献资料调研、专家访谈和问卷调查等方法,以广西体育教育专业本科生为研究对象,对其篮球学习投入现状进行调查分析。篮球学习投入包括:主动学习、师生交流、学习收获和物质投入等4个维度。基于篮球学习投入存在的不足,提出篮球教学创新要贯彻“多元性教学”和“生命化教学”理念,培养学生创新能力,塑造良好的心理品质;完善篮球教学内容,重视篮球理论教学,以提高体育教育专业学生的篮球学习投入水平。
学习投入、体育院系、本科生
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G841(球类运动)
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目编号2015JGB165;广西师范大学2015年度教育教学改革项目。
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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