10.3969/j.issn.1004-8790.2013.04.018
新教育理念下优秀运动员《运动营养学》课程的构建
采用文献资料法与实证研究相结合,按照最新的高职教育理念,并结合本人三年来对运动员的授课经验,提出在《运动营养学》课程内容的构建中,必须以最新的高职教育理念为指引,以就业为导向,以人才培养方案为宗旨,合理择取课程教学内容,改革课程考核手段,以实现所培养毕业生与职业对接和岗位需求零距离对接,从而实现“课、岗、证”相融通。
高职、运动训练、优秀运动员、运动营养、课程内容构建、就业导向
G807.01(体育理论)
2013-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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51-52,55