体育专业研究生体适能自主测试研究

摘要：

体适能是一门实用性较强的课程，突出学生实践应用能力和创新能力的培养是教学的关键。本文采用问卷调查法、实验法、访谈法对陕西师范大学体育专业19名研究生的体适能实践课进行实践测试、随机抽样、访谈调查，结果显示：体适能实践课程的开设，提高了学生学习兴趣，增强了学生的实际应用能力及科研论文的研究能力。

关键词：体育专业研究生、健康体适能、自主测试、教学探究

所属期刊栏目：31

分类号：G804.49(体育理论)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62