10.3969/j.issn.1004-8790.2011.03.019
借鉴“联赛制”运作构建高校教师体育锻炼新模式——以深圳大学教工篮球联赛为例
据资料显示,高校教师参加体育锻炼的人数逐年下降。随着学校的不断扩招,教师的教学压力会越来越大,将会导致教师们的体质也在不断地下降,久而久之会给学校的教学带来新的负面影响。本研究就是针对目前高校教师这一特殊群体的体育锻炼现状,在以往举行的教工运动会和单项体育比赛中不能很好解决教工锻炼机制的情况下,结合了深圳大学正在推广的“SZUTBA”赛制模式实际案例,提出以“联赛制”模式改变以往体育锻炼的方式的建议,进而提高高校教师的身体素质。
高校、教职工、联赛制、锻炼模式
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G807.4(体育理论)
2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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