研究性学习在《健身气功-八段锦》教学应用之初探

摘要：

研究性学习是符合时代发展要求的一种新型教学策略和学习方法.本文以本院学生为调查对象,采用了文献研究、课堂调查和访谈的方法,对研究性学习在健身气功的教法、学法和做法上的应用进行分析,从实践上证明了研究性学习在健身气功--八段锦教学中的良好应用效果.

关键词：研究性学习、健身气功、创新

所属期刊栏目：29

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61