体育教育专业轮动实习模式的实验研究

摘要：

轮动实习以实习对象年龄跨度大为主要特征,是为适应当前体育教育专业发展形势而适时推出的实习模式.对轮动实习模式的实验研究表明:轮动实习是深化实践教学改革的具体举措,具有较强的可操作性.

关键词：轮动实习、改革、模糊综合评判、体育教育

所属期刊栏目：28

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2009-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56