脑半球教学策略在扣球技能教学中应用研究

摘要：

本研究以教学实验法为主,试图从行为学层面上探讨在排球扣球动作技术教学中,通过弱势侧肢体教学(左侧),来促进与影响优势侧肢体(右侧)技术掌握,实验表明:脑半球教学策略的实施提高了右侧手运动技能的学习水平,对学生的正面扣球技术技评和达标成绩都产生了积极的影响,同时也提高了学生学习的兴趣和爱好.

关键词：排球、脑半球、教学策略、应用

所属期刊栏目：28

分类号：G842(球类运动)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62