儿童身体锻炼的心理效应

摘要：

儿童锻炼的心理效应的研究主要集中在身体锻炼的心理前因、身体锻炼与儿童体能、自尊、应激的关系等方面.大部分的研究表明,尽管儿童身体锻炼的动机存在着文化差异,但获得愉快感是儿童参加身体锻炼的主要动机之一,同时,内部动机是儿童坚持身体锻炼的重要因素;身体锻炼可能是造成儿童体能存在年龄与性别差异的重要原因;合理身体锻炼可以提高儿童的自尊或自尊的某一维度;儿童应激反应存在"过度反应模式",身体锻炼可以降低儿童不良的应激反应.

关键词：儿童、身体锻炼、动机

所属期刊栏目：22

分类号：G804.4(体育理论)

资助基金：福建省教育厅资助项目JA02034S

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22