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10.3969/j.issn.1008-4940.2023.03.012

高校实践育人协同体系建构论析

引用
高校实践育人协同体系通过开展形式多样的实践活动,体现实践育人的参与性、体验性、渗透性、综合性等特点,引导大学生坚定理想信念、增强责任担当、积极探索创新、勤于动手实践,促使学生回归社会.高校应构建"三个引领、三个协同、三个链接、三个保障"的实践育人协同体系.以福建商学院为例,通过建章立制、整合资源、优化布局、细化措施等途径实现实践育人,初步形成蕴含"底色、本色、亮色、特色"的实践育人品牌,培养出更多能担当民族复兴大任的时代新人.

高校、实践育人、协同体系

G641(高等教育)

2023-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

86-93

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福建商学院学报

1008-4940

35-1333/G4

2023,(3)

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