大数据时代高校教师管理改革措施研究——基于个体行为方式转变的视角

摘要：

大数据对经济社会发展产生了深刻的影响,即在化解信息不对称基础上个体向实现决策双方共同利益最大化的行为方式转变.大数据时代个体行为方式转变对高校教师也产生了重要影响,包括更加注重与高校间的利益对等、教师自身能力差异与高校错位发展方向的偏离带来彼此多次适岗选择、教师行为方式的学习效应与联动反应等.这些影响导致高校面临师资流动带来的不稳定性加剧、教师管理体制趋同化与差异化发展之间的矛盾、高层次人才流动的示范效应导致高校成为人才中转站等挑战.高校应在教师管理工作中贯彻命运共同体理念,构建大数据教师管理系统,实施差异化教师管理服务,完善教师考核评价体系,以推动高校自身的发展.

关键词：大数据、个体行为方式转变、教师管理、改革

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：83-88