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10.3969/j.issn.1008-4940.2018.02.011

本科高校产教融合建设产业学院新系统探析

引用
本科高校和产业的合作创新,可有效推动高校和产业的发展.依托创新扩散理论,使用焦点团体访谈法,构建本科高校产教融合建设产业学院的新教学模式,厘清高校导入新系统的影响因素,包括外界环境开放特性、组织创新认知特性及组织系统化特性三个层面.外界环境越开放,组织创新认知越高及组织系统化特性越完善,本科高校产教融合建构产业学院的意愿也就越高.政、产、学三方联合推动,创建产业学院,有助于培养实务应用型人才,促进地方经济发展.

创新扩散理论、焦点团体访谈、产教融合、产业学院、新系统

G647(高等教育)

福建省社会科学规划项目重点立项资助课题“本科高校向应用型转变下专业群与区域产业群耦合共生研究”FJ2016A014

2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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福建商学院学报

1008-4940

35-1218/G4

2018,(2)

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