高校校训文化融入核心价值观教育的实践分析——以福建商业高等专科学校为例

摘要：

校训文化的育人功能与社会主义核心价值观的培育高度契合.探析国内高校校训文化的建设路径,得出其主要分为硬性路径、软性路径和理念路径等.福建商业高等专科学校通过打造特色校训文化长廊、以校训命名重要场所以及开展以校训为主题的各种活动等,搭建了社会主义核心价值观教育的有形载体,并取得了三方面的成效:开创中国高校校训文化路径建议之“有意味”的新形式;激发广大师生的知识欲、道德欲和美欲,使其达到真善美的和谐统一;达到“润物细无声”的教育效果.

关键词：高校校训文化、社会主义核心价值观、路径、载体、成效

分类号：D641(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64