10.3969/j.issn.1008-4940.2013.05.004
诊断式项目引领下高职营销人才培养模式研究
市场营销是企业生存发展的基石,营销的失败很可能意味着企业的失败。为了适应企业营销人才的需求,各高职院校非常重视营销专业人才培养模式的研究,“订单式培养”、“引企入校”等模式便应运而生,但目前已有的模式总是存在着一些弊端。在这种情况下,以大量实践为基础,提出“诊断式项目引领”的高职营销专业创新人才培养模式,为高职软专业的建设提供一种有所创新的思路。
诊断式项目、营销、人才培养模式
G640(高等教育)
2013年无锡科技职业学院科技基金项目“娃哈哈集团系列产品营销策划与实施”RJ13021
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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