高职院校学生法制认知水平现状及对策分析——以福建生物工程职业技术学院为例

摘要：

高职院校学生法制认知水平,对于学生今后工作与生活都会起重要的影响.通过调查,发现学生在法制认知上,“人治”思想根深蒂固.在总结问题的同时,提出通过开展多形式素质教育等手段培养高职院校学生正确的法制观念养成,进而达到从“知法”、“守法”到“懂法”、“用法”的转变.

关键词：高职院校、学生、法制、认知水平、对策

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68