论图形创意性思维的教学方法

摘要：

美术教学不仅要传授知识技能,更应注重人才素质能力的培养.图形是视觉艺术的基础,是最被人关注的视觉焦点,好的图形离不开好的创意,好的创意离不开创造性思维.以初等教育师资培养为目标的高师美术教学应该通过有效的训练增进师范生创造性思维的发展.训练的方法包括模仿与继承法、、联想与想象法、逆反和标新法等.

关键词：图形、图形创意、创造性思维

分类号：C632(目录、样本、说明书)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108