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10.3969/j.issn.1008-4940.2006.06.005

关于开展校园心理剧活动的思考

引用
文章结合我校开展校园心理剧活动的情况,引发了对进一步发展校园剧的几点思考:校园心理剧应更自觉地吸收布莱希特戏剧体系元素,应增大校园心理剧题材中的健康人格内容,应重视校园心理剧在情商教育中的作用.

心理剧、校园心理剧、布莱希特戏剧体系元素

G448(教育心理学)

2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

17-20

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福建商业高等专科学校学报

1008-4940

35-1218/G4

2006,(6)

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