10.3969/j.issn.1008-4940.2006.02.029
高职高专教师胜任力的培养
提升教师胜任力是高职高专院校迫在眉睫的任务.本文认为高职高专教师应具备"双重"的概念胜任力、技术胜任力、整合胜任力和职业市场力,并提出提升高职高专教师用途力的途径.
高职高专教师、胜任力、培养
G642.0(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
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10.3969/j.issn.1008-4940.2006.02.029
高职高专教师、胜任力、培养
G642.0(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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