10.3969/j.issn.1008-4940.2005.04.029
论外语习得中母语的迁移
对比分析理论认为,外语习得主要是一个从母语习惯向外语习惯迁移的过程,在这个过程中,母语会对外语习得在语音、词汇、句法、文化等各个层面形成迁移与干扰.本文主要对这种迁移与干扰的各种表现形式进行了分析和探讨,并提出要促进正迁移,克服负迁移.
外语习得、母语、迁移
H315.9(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
91-94
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10.3969/j.issn.1008-4940.2005.04.029
外语习得、母语、迁移
H315.9(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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