10.3969/j.issn.1002-2651.2007.02.023
水土保持科普知识从青少年教育抓起
论述了水土保持科普知识从青少年教育抓起的法律法规依据.通过开展授牌、授旗、讲座、征文、观摩、晚会等一系列水土保持科普知识普及活动,使青少年进一步树立起改善生态的责任意识、破坏生态的忧患意识和保护生态的法律意识,提高他们的综合和实践能力,形成人与自然和谐相处的健康生活习惯,培养他们良好的社会责任感和高尚的环境道德情操,以水土资源的可持续利用来推进社会主义新农村建设和保障社会经济的可持续发展.
水土保持、科普知识、青少年、实践
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G424.28(教学理论)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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