在化学教学中渗透可持续发展价值观

摘要：

环境污染、矿产资源过度开发、水土流失、土地沙漠化严重制约人类的可持续发展.从我校水土保持教育课体会到在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的重要性,本文从时代的要求、学科特点、教育方法等角度论述在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的一些做法,让一代又一代的学生能够自觉保护环境,在将来的工作中有强烈的可持续发展意识.

关键词：化学教学、渗透、可持续发展、环境教育

所属期刊栏目：19

分类号：G424.28(教学理论)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70