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10.3969/j.issn.1002-2651.2003.01.017

浅谈中学水土保持教育实施方案的构建与实践

引用
本文从水土保持教育实施方案的理论依据、水土保持教育实施方案的基本框架和水土保持教育实施方案的实践三方面阐述了中学水土保持教育的具体作法,提出了水土保持教育实施方案应遵循的五个原则、须突显的六个特征及实施的五个步骤.

水土保持教育、实践、中学

15

G424.28(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

57-60

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福建水土保持

1002-2651

35-1283/TV

15

2003,15(1)

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