10.3969/j.issn.1002-2651.2003.01.017
浅谈中学水土保持教育实施方案的构建与实践
本文从水土保持教育实施方案的理论依据、水土保持教育实施方案的基本框架和水土保持教育实施方案的实践三方面阐述了中学水土保持教育的具体作法,提出了水土保持教育实施方案应遵循的五个原则、须突显的六个特征及实施的五个步骤.
水土保持教育、实践、中学
15
G424.28(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
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10.3969/j.issn.1002-2651.2003.01.017
水土保持教育、实践、中学
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G424.28(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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