习近平关于新时代教师职业重要论述的价值意蕴

摘要：

习近平总书记关注新时代教育事业,特别强调要发挥教师在落实立德树人中的重要职责.习近平“让教师成为让人羡慕的职业”的论断具有深刻的价值意蕴.“四个引路人”内在地规定了教师在道德品行、知识储备、创新思维和奉献精神等方面应该具备的基本职业道德素养,明确了新时代教师从事职业活动的基本伦理遵循;“四有好老师”从责任与道德统一的层面确立了新时代教师的职业伦理标准;“四个统一”明确了教师的使命担当;“六种素养”从教师职业特殊性明确了思政课教师的高标准要求.

关键词：教师职业、职业道德、师德师风、立德树人

分类号：G40-053(教育学)

资助基金：中宣部文化名家和“四个一批”人才项目

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：9-16