受众世代的裂变:未来受众的生成与建构——媒介观范式革命视野下的探讨

摘要：

媒介观是媒介研究的“元认知”,对于受众,尤其是伴随新媒介系统成长的未来受众,其媒介素养教育与研究应该从媒介观的辨析入手.本文结合传播学与认知心理学相关理论,尝试依据个体心理认知发展阶段与我国媒介技术变更的环境变革相叠加,划分出不同的受众世代,并分析不同世代受众在媒介认知上的基础差异.在对以往研究与报告数据综合分析的基础上,我们尝试分析当下媒介素养教育因忽视这种“媒介观变迁”而造成的两个基础悖论,进而提出从“概念工具”与“关系隐喻”两个层面入手,建立可持续应用于不同世代间、对于“媒介观”的解释路径,尝试与“未来受众”建立新的理解框架.

关键词：受众世代、媒介革命、未来受众、媒介观、生成与建构

分类号：G206.2(信息与传播理论)

资助基金：国家重点研发计划“公共安全”重点专项“职务犯罪智能评估、预防关键技术研究”项目课题之一“反腐防控决策模型与评估系统研究”2017YFC0804004阶段性研究成果

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：129-137