“知识”的限度——论钱钟书的学术路径与知识观

摘要：

学界普遍认为钱钟书的学术理想是古今中外无町畦的“不隔”,学术目的是“打通”,学术方法是“阐释之循环”,实际上这三点无法割裂开来,即“不隔”是“打通”的基础,循环阐释是“打通”的具体方式,三者共同架构起钱钟书的学术路径.这种学术路径根源于钱钟书企图超越“知识”权威,化古今中外一切知识为我所用的知识观.钱钟书营造巴比塔的努力引起了不少争议,特别是在他的体系建构和学术关怀方面.正视这些争议有助于我们更合理地评价钱钟书其人其文.

关键词：不隔、打通、循环阐释、《管锥编》、知识观

分类号：I206.7

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：125-132