就业视野下的“学科专业漂移”与高校学科专业调整
大学生就业问题让高校大量增设新型学科专业,并着力提高学科专业的可雇佣性.学科专业漂移现象出现,使得学科专业定位变得摇摆不定.学科专业出现取向模糊、内涵同质化以及不平衡性等一系列困境,面对这一难题,应在学科专业调整权利分配、专业设置调整机制及其互动上进行改革.
学生就业、学科专业漂移、调整
G64(高等教育)
教育部人文社会科学青年项目《对大学生农民工现象的反思——高校人才培养模式与劳动力市场需求失衡问题研究》项目编号:13YJC880065,2015年度浙江省哲学社会科学研究基地课题《浙江海洋产业集聚与海洋学科专业集聚协同发展路径研究》编号:15JDHY02YB,宁波大学刘孔爱菊教育基金.
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
159-165