民国教育体制内的朱自清及其历史影像
朱自清是中国现代文学史上不容忽视的重要人物,也是民国教育体制内不容忽视的重要人物.朱自清从求学于清华大学,到留学归来后执教于清华大学,作为一个身在民国教育体制内的现代知识分子,不仅从事现代文学的创作实践,而且从事大学的现代文学教育.然而,对朱自清这样一个重要的历史人物,我们尚缺乏一个全面的认识,以至于在后来的中国现代文学史中,着力凸显的只是散文家的朱自清,尤其是具有民族气节的散文家朱自清,这便忽视了作为文学教育家和学者的朱自清.其实,在民国教育体制内,朱自清的历史影像依次展开的次序是中国传统文人的影像、学者和教育家影像以及散文家影像.这一现象说明,中国现代文学在确立之后,沉潜于新文学作家情感和思想深处的重学术轻创作的潜意识,还是在不经意间泛上了他们的意识层面,成为制导其为文治学的潜在因素,并促成了他们从文学家的影像向学者影像的转换.
朱自清、民国教育体制、文学教育
I206.6
本文为作者主持研究的国家社科基金项目“民国教育体制与中国现代文学”项目号:10BZW104的阶段性成果.
2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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