中国近代教育学术研究的本土探寻——以中国教育学会关于“中国教育改造”问题的研讨为视点

摘要：

“中国教育改造”问题是当时学界、社会乃至官方关注的焦点之一,折射着近代中国“救亡图存”的教育诉求.中国教育学会介入“中国教育改造”问题的研讨,可谓顺时应势.立足国情民性,系该研讨之鲜明特色,而其中所彰显的本土探寻取向,实为中国近代教育学术研究不懈之追求.

关键词：中国教育学会、中国教育改造、教育学术研究、本土探寻

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“教育学会与中国近代教育学术研究”DOA120323.

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：145-149,167