从隐喻研究看认知语言学、修辞学和语用学之间的相互关系及启发

摘要：

隐喻是认知语言学、修辞学和语用学的重要研究对象.但由于各学科的研究目标不同,理论范式不同,其对隐喻的关注角度和程度也就不同.认知语言学是为了揭示语言能力与认知能力之间的关系,特别是认知对语言结构和使用的影响；修辞学研究的是各种语言表达手段和方式对提高语言交流的效果;而语用学意在解释语言使用中的实际意义与字面意义之间的关系.作者提出,不同学科对隐喻的研究都是为了该学科的最终研究目标服务的,各学科对隐喻的研究各有所长、各有所短,它们之间可以形成互相启发和互相补充的关系和格局,一如这三个学科之间的关系.

关键词：隐喻、认知语言学、修辞学、语用学

分类号：H0-06

资助基金：国家社科基金项目"认知语言学研究方法研究"09BYY004

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：43-50