文学经典创作接受研究困境及其对策——以《牡丹亭》为主的阐释
文学经典的接受存在于读者的阅读接受、批评家的阐释接受和作者的创作接受中,而长期以来的创作接受研究则相对滞后.鉴于此,本文以传奇经典《牡丹亭》为例,论述经典创作接受研究的困境并提出相应对策.认为创作接受研究在被接受对象和接受的具体表现上有着难以指认的诸多困境,因此,只有在文本细读的基础上,寻找具体的路径切入来进行深入分析,才能充分发掘和展现经典创作接受的多方面研究价值.
经典、创作接受、困境、对策
I206.2
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"明传奇对《牡丹亭》的创作接受研究"CX-LX12_0368;江苏省高校哲学社会科学项目"民国南京文学社会生态研究"SK20090048;江苏省社会科学基金项目"民国时期南京文学研究"10ZWC011
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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