胡适自主学习能力培养思想论析
胡适是中国近现代著名的思想家和教育家,他的教育思想宏阔、精深、独到 ,涉及教育领域的方方面面,留给了后人一笔宝贵的精神财产,其中关于学生自主学习能 力培养的思想是这笔财产的有机组成部分.胡适对培养学习者的阅读求知能力、质疑问难能 力、假设求证能力和撰述发表能力诸方面,给予了深切的关注,提出了深刻绵密的见解和主张.
胡适、学习思想、自主学习、能力培养
G529(中国教育事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
152-157
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胡适、学习思想、自主学习、能力培养
G529(中国教育事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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