韩国汉语教学的市场需求调研——以"商务汉语"课程为例

摘要：

本研究通过选出特定的汉语学习者群体,作为开发商务汉语(Biz Chinese)教学课程的研究对象,以设计符合该群体特色的商务汉语(Biz Clhinese)教学课程为目的,进行了一系列的问卷调查和采访,其结果可作为基础资料,应用于商务汉语(Biz Chinese)课程的个性化、多样化的教材和教具开发设计的研究.

关键词：商务汉语课程、问卷调查、采访、学习风格、学习动机

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：166-172