和合而生:构建和谐的课堂教学文化

摘要：

课堂教学改革的关键在于重构教学文化环境,即建构"和而不同""和合而生"的和谐课堂教学文化.在"和而不同"的异质性课堂教学文化里,师生尊重彼此的差异,在差异的基础上实践对话性教学,达致"和合而生"的发展目标.

关键词：和谐、和而不同、和合而生、课堂教学文化

分类号：G421(教学理论)

资助基金：福建省教育厅社会科学研究项目"和而不同--和谐课堂的文化构建"课题JA07067S

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：159-163