课程评价发展的历史视角

摘要：

课程评价的确立与发展有一个历史过程,了解其历史的演变和发展趋势有助于理解现代课程评价的特点与意义.本文从众多的教育评价活动当中撷取若干典型事件,透过历史的视角来考察现代课程评价的确立、变化及发展趋势.

关键词：考试、测量、课程评价、发展趋势

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2008-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：162-167