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10.3969/j.issn.1000-5285.2007.06.045

国外质的课程研究历史演化探析

引用
国外质的课程研究有着悠久的历史传统和思想渊源,其演化发展大致经历了传统期、转换期、发展期、繁荣期等四个阶段,且呈现出日见兴盛的发展现状和未来走势.

质的课程研究、历史、演化、方法

G423(教学理论)

2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

269-274,279

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