10.3969/j.issn.1000-5285.2007.06.044
我国"课程设计"研究问题的检视
课程设计是我国课程研究的一个重要内容,在众多的研究中,存在多样的问题,如概念界定的模糊、内容繁杂等,对这些问题的检视,对于课程理论研究具有一定的意义.
课程、课程设计、问题
G423.04(教学理论)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
262-268
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10.3969/j.issn.1000-5285.2007.06.044
课程、课程设计、问题
G423.04(教学理论)
2008-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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