10.3969/j.issn.1000-5285.2007.05.031
高校青年教师发展性评价的核心模块与结构框架设计
高校青年教师发展性评价是一种着眼于青年教师全面发展的认识活动,有助于青年教师的成长和青年教师队伍建设与科学管理.该评价体系的核心模块及其基本结构框架设计具有可行性、实用性、客观性和易用性.
高校、青年教师、发展性评价、设计
G645(高等教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
161-167
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10.3969/j.issn.1000-5285.2007.05.031
高校、青年教师、发展性评价、设计
G645(高等教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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