10.3969/j.issn.1000-5285.2007.04.006
新课程视角下的高考改革
高考改革的关键是切实以促进学生的发展为基本点并贯穿高考命题的始终.高考命题应以各学科新课程标准为依据,必须符合新课程改革的本质要求.试卷内容在关注"双基"的同时,更注重考核学生的综合素质和能力,合理设置试题的难度;在考试形式上宜采用以统一考试为主体、多元考试相结合的多样化选拔方式,关注学生的个体差异和发展的不平衡性,增强学生在高考科目和试题上自主选择的空间;在评价和录取标准上,应采用多元评价、综合评定的方式.
新课程、高考改革、多元评价、促进发展
G423.07(教学理论)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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