师范教育体制转轨期本科心理学实验室的建设与改革

摘要：

面对当前教师教育体制的重要变革,高等师范院校心理学实验室建设的原有水平已经不能适应我国教师教育体制的新形势需要.在实验室的建设宗旨、发展方向、结构布局、管理机制、实验内容、实验方法、考核方式、实验教师专业成长等各个方面,都必须做出相应的调整和改革.心理学实验室新的一轮建设与改革势在必行.

关键词：师范院校、教师教育、心理学实验室建设

分类号：G65;B84(师范教育)

资助基金：福建师范大学基础教育与教师教育研究中心专项课题

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：164-167