10.3969/j.issn.1000-5285.2005.03.023
外国教育史学科建设的回顾与反思--基于外国教育史学科著作类出版物的分析
文章从文献整理的角度,对百余年来我国外国教育史著作类出版物进行了分析梳理,展示了外国教育史研究的发展历程和各主要阶段的研究成果,着重从通史、断代史、人物与思想史、专题史、译著、史料建设与学科反思六个方面揭示了20世纪80年代以来我国外国教育史的研究状况和基本格局,并对上述状况与格局进行了分析,对未来发展趋势进行了展望.
外国教育史、学科、著作、学科建设
G53(各国教育事业)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
130-134,148