10.3969/j.issn.1000-5285.2005.01.025
教与学的有效互动--简析支架式教学
支架式教学是近二三十年来国外流行的教学模式,它在处理"教"与"学"二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解.本文对支架式教学进行了简要的介绍与分析,主要阐述了支架式教学的内涵、理论基础及其特色,最后分析了支架式教学给予我们的若干启示.
支架式教学、互动、幼儿教育、最近发展区
G612(学前教育、幼儿教育)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
140-143