10.3969/j.issn.1000-5285.2005.01.024
略论信息技术对新课程改革的应对
面向素质教育的基础教育改革必须以信息技术为基础.本文立足于当前中小学信息技术的应用现状,分析了制约信息技术教育教学应用效益的若干因素,并指出信息技术应对新课程改革要在硬件环境、软件平台、教师的信息技术教育三大方面作出努力.
基础教育课程改革、信息技术、课程整合
G423.07(教学理论)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
137-139,143
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1000-5285.2005.01.024
基础教育课程改革、信息技术、课程整合
G423.07(教学理论)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
137-139,143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn