"艺术个性"与"追风"--对当前美术创作和院校学习中一种倾向的辨析

摘要：

随着艺术观念的转变,人们不断加深对艺术创造主体及其"个性"在艺术创造中的地位和作用的认识,显示出艺术家对艺术创造主体的"个性"特征的热烈追求.同时,也引起不少追风人的一度激动--或是由于长期独自摸索的疲惫,或是羡慕他人在"个性"表现上的出色成就,或是为某些"新"、"奇"艺术所感动,断然放弃多年研究的属于自己的真实艺术,匆匆拾起浮华矫饰,甚至远离自我本原,从而步入艺术创造的误区,"艺术个性"的模仿和"绘画语言"的抄袭因而衍生.笔者深感在美术教育中应关注这一现象.本文就该现象,从"艺术个性"的内涵、属性及其形成的基本规律和可能产生的误区等方面进行辨析,提出借鉴学习的正确观念和方法.

关键词：艺术个性、创作、学习、借鉴、模仿

分类号：J204(绘画理论)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：146-149