10.3969/j.issn.1007-550X.2022.09.009
应用型本科院校环境工程专业实践教学改革初探
实践教学是应用型本科院校教学改革的重点,本文结合环境工程专业特点,对其实践教育教学体系进行梳理,并从强化内修、社会需求、校企融合三个角度指出实践教学团队的建设的重要性和对实践教学改革的积极意义,为应用型本科院校同类专业实践教学改革提供思路.
环境工程专业、实践教学、教学团队
G642;X-4(高等教育)
福建工程学院课程思政建设项目;福建工程学院课程思政建设项目
2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-30,38