10.3969/j.issn.1007-550X.2006.06.006
浅析如何对学生进行综合评价
以标准分数制代替原始分制度基于以下几点:消除或减小因不同科目、不同教师、不同难度试卷形成的成绩差异,使学生成绩更能反映真实水平,使各科成绩可比可加,并能进行综合评价,有利于学校的教学管理.
评分制度、学生成绩、综合评价
G4(教育)
2006-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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评分制度、学生成绩、综合评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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