10.3969/j.issn.1671-6922.2014.04.021
非英语专业新生英语学习自我效能感调查研究
对福建农林大学非英语专业200名新生英语学习自我效能感的调查发现:(1)学生的总体自我效能感及各项自我效能感处于中等水平;(2)总体自我效能感及各项自我效能感与英语成绩显著相关,总体自我效能感可以有效预测成绩;(3)高低分组学生在总体自我效能感上差异显著,在学习能力自我效能感和学习行为自我效能感上也差异显著;(4)女生总体英语学习自我效能感高于男生,学习能力自我效能感和学习行为自我效能感也均显著高于男生.
非英语专业、自我效能感
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H0-05
福建省教育厅社会科学研究项目JA13133S
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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