试论教学大纲、授课教案和讲稿的改革与实践
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10.3969/j.issn.1671-6922.2010.03.022

试论教学大纲、授课教案和讲稿的改革与实践

引用
基于教学大纲、授课教案和讲稿的关系,结合教学实践与经验,阐述了教学大纲的规划、设计与调整的改进举措.从优化教学内容、改革教学方法、设计教学进程和改革考试形式等方面,探讨了授课教案的改革与实践.从选择教学内容、创作设计脚本、制作合成课件、修改完善课件和网络辅助教学等方面,探讨了如何制作多媒体教学课件等问题.

教学改革、教学大纲、教案、讲稿

13

G642(高等教育)

福建省本科精品课程资助项目闽教高[2007]45号、闽教高[2008]48号;福建省教学质量与教学改革工程资助项目闽教高[2007]122号、闽教高[2009]57号、闽教高[2010]35号;福建农林大学教改资助项目012031、012033、012053、011454

2010-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

102-105

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福建农林大学学报(哲学社会科学版)

1671-6922

35-1258/C

13

2010,13(3)

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