10.3969/j.issn.1671-6922.2010.02.020
对地方普通本科高校通识教育若干关键问题的思考
从通识教育的原本意义和地方普通高校实际出发,讨论了地方普通本科高校通识教育的推动力量、实施路径、核心课程建设、师资队伍建设、配套改革等五个关键问题,提出了理念推动与行政推动相结合、统一规划与分步实施相结合、学校立项建设为主与教师自主开设相结合、本校培养与院校间共享相结合、推行通识教育与教育教学其他改革相结合的思路及其路径.
通识教育、地方高校、关键问题
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G642.0(高等教育)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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