10.3969/j.issn.1671-6922.2010.01.020
本科生"双导制"的实践与理论探索——以福建农林大学作物科学学院为例
本科生"双导制"是目前我国高等教育教学改革中正在探索的一种人才培养模式.以福建农林大学作物科学学院实施的本科生"双导制"为例,通过文献法、访谈法和问卷调查法等调查方法,探讨了建立和实施这一人才培养模式的必要性,介绍了成功实施本科生"双导制"的关键环节和核心内容,并结合当前高校实际情况讨论了进一步优化本科生"双导制"培养模式的策略.
双导制、导师、导生、本科生
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G645(高等教育)
2010-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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